教室版权

版权和数字奖学金中心的图书馆员可以帮助您对使用材料感到充满信心,以提高您的教学。

课堂例外

课堂例外允许您在没有许可中使用受版权保护的作品作为NCSU的课堂教学的一部分。具体而言,它允许您或您的学生在教室中执行或显示工作的工作或致力于诸如实验室或图书馆房间的教学的类似空间 - 只要工作与您的指示相关。简而言之,如果你的使用是一个表现或者展示,在课堂上,和你的一部分操作说明您不需要询问许可。

合理使用

公平使用是一个例外,许可允许在公众效益超过对右士哥所做的伤害时使用。决定是否使用“公平”或不是基于四个因素:您使用的目的和性质;您使用的工作的性质;您使用的金额和实质性;以及您对原始市场的使用效果。

换句话说,您需要询问您在做什么,您使用的是什么,您使用的是多少,以及您的使用是损害工作的价值。公平使用是关于观察所有四个因素来打击允许对公共益处使用的平衡,这对原创作品的创造者来说不会影响太多。阅读更多关于公平使用的信息。

公共区域

在公共领域的工作是适用于哪个版权到期或者从未首先存在的工作。任何任何目的都可以使用这些作品,而无需任何人的版权许可,因为没有人在这些作品中拥有专有权。找出在公共领域的工作。

问题?

版权和数字奖学金中心的图书馆员可以参加一对一咨询或来到您的课堂上讨论版权所有。

联系CDSC.